- 1. Розвиток креативного підприємництва в українських технічних університетах
- (Зміст №1 2022)
- ... наукового й культурного середовища технічних університетів України. Методика. У якості основного методу дослідження автори використали порівняльний підхід і метод експертної оцінки. У якості додаткових автори використали методи «насиченого опису», метод функціонального аналізу, метод контент-аналізу. ...
- Створено 08 березня 2022
- 2. Біоекономічна освіта: імплементація стратегії біоекономіки ЄС у вищу освіту України
- (Зміст №5 2021)
- ... автори використали порівняльний підхід і метод експертної оцінки. Методи функціонального аналізу, метод контент-аналізу й метод системного аналізу автори використали як додаткові методи. Результати. Згідно з рекомендаціями Європейського Союзу, імплементація стратегії біоекономіки ЄС у систему вищої ...
- Створено 02 листопада 2021
- 3. Роль філософських дисциплін в освітніх стратегіях підготовки фахівців у галузі публічного адміністрування
- (Економіка та управління)
- ... метод, а також метод експертної оцінки. Результати. Запропонована організаційна модель функціонування філософських дисциплін у структурі освітніх програм підготовки фахівців у галузі публічного адміністрування, згідно з якою дисципліни історико-філософського напряму, блоку теоретичної та практичної ...
- Створено 16 червня 2019
- 4. Оцінка пріоритетності розробки породних відвалів вугільних шахт
- (Розробка родовищ корисних копалин)
- Authors: М. В. Петльований, канд. техн. наук, orcid.org/0000-0002-8911-4973, Державний вищий навчальний заклад „Національний гірничий університет“, м. Дніпро, Україна, e-mаil: Ця електронна адреса захищена від спам-ботів. вам потрібно увімкнути JavaScript, щоб побачити її. В. Ю. Медяник, канд. техн. наук, доц., orcid.org/0000-0001-5403-5338, Державний вищий навчальний ...
- Створено 27 серпня 2018
- 5. Особливості управління міжнародними освітніми проектами між університетами Польщі та України
- (Економіка та управління)
- ... залученні недержавних освітніх і наукових організацій для реалізації спільних польсько-українських наукових і освітніх проектів. Методика. Автори використовували метод культурно-історичного аналізу, порівняльний метод, структурно-функціональний метод, а також метод експертної оцінки. Результати. ...
- Створено 16 травня 2018