Науковий вісник НГУ

Investigation of the processes of the information technologies integration into the training of specialists at mine rescue departments

• 
• 

User Rating:  / 0

PoorBest 

Details

Category: Economy and management

Last Updated on 16 March 2017

Published on 16 March 2017

Hits: 4365

Authors:

O.V.Prydatko, Cand. Sc. (Tech.),Lviv State University of Life Safety, Lviv, Ukraine, e-mail: This email address is being protected from spambots. You need JavaScript enabled to view it.

I.V.Pasnak, Cand. Sc. (Tech.),Lviv State University of Life Safety, Lviv, Ukraine, e-mail: This email address is being protected from spambots. You need JavaScript enabled to view it.

Abstract:

Purpose. The investigation of the education quality improvement achieved as a result of the introduction of information technology into the practical training of rescue workers.

Methodology.The experimental studies were conducted on the basis of a full factorial experiment. The results were processed using methods of mathematical statistics and regression analysis.

Findings.We have obtained the models determining the impact of the IT-based educational methods, which were introduced in combination with the traditional methods, on the quality of the rescuers training. The obtained models have proved the effectiveness of the rescuers training that was based on the use of the innovations together with traditional technologies.

Originality. For the first time we have obtained the mathematical models that determine the ratio of IT-based practical exercises and real equipment, and take into account the intellectual potential of students. The models allow determining the efficiency of the information technology that was integrated into the rescuers’ practical training process.

Practical value.The obtained models are intended to determine the effectiveness of the IT-based training of rescuers during its integration into the educational process. The obtained models are being considered the first step in the development of intelligent algorithm of decision support in the implementation of different information technologies for training future rescue workers. The results have been introduced in the educational process of the Lviv State University of Life Safety, the network of educational Centers of Civil Protection and Life Safety, and the Main School of Fire Service in Poland. The results have been realized in the form of electronic applications to three specialized course books. One of them is recommended by the Ministry of Education and Science of Ukraine.

References/Списоклітератури

1. Rak, Yu., Zachko, O. and Rak, T., 2011. Ways to improve the professional training of specialists Emergency Ministry units using information and telecommunication technologies. UpravliaiushchieSistemyiMashiny, No. 4, pp. 37–43.

Рак Ю.П. Пути усовершенствования профессиональной подготовки специалистов подразделений МЧС с использованием информационно-телекоммуникационных технологий / Ю.П.Рак, О.Б.Зачко, Т.Є.Рак; Управляющие системы и машины. – 2011. – № 4. – С. 37–43.

2. Burak, N. and Rak, Yu., 2013. Project management of cyber-rescuer training and education: competence approach. Visnyk Lvivskogo Derzhavnogo Universytetu Bezpeky Zhyttiediialnosti, No. 8, pp. 55–59.

Бурак Н.Є. Управління проектом підготовки і навчання кібер-рятувальника: компетентнісний підхід / Н.Є.Бурак, Ю.П.Рак; Вісник ЛДУБЖД: зб. наук. праць. – 2013. – № 8. – С. 55–59.

3. Burak, N. and Rak, Yu., 2014. Model of project-information environment of rescuers training improvement in mental space of information technologies. Visnyk Lvivskogo Derzhavnogo Universytetu Bezpeky Zhyttiediialnosti, No. 10, pp. 24–31.

Бурак Н.Є. Модель проектно-інформаційного середовища покращення підготовки рятувальника в ментальному просторі ІТ-технологій / Н.Є.Бурак, Ю.П.Рак; Вісник ЛДУБЖД: зб. наук. праць. – 2014. – № 10. – С. 24–31.

4. Rizun, N., 2012. Methodology of creation of the expert system of integrated diagnostics and control of the studies quality. Naukovyi Visnyk Natsionalnoho Hirnychoho Universytetu, No. 2, pp. 118–126.

Різун Н.О. Методологія створення експертної системи інтегрованої діагностики та управління якістю навчання / Н.О.Різун; Науковий вісник НГУ. – 2012. – № 2. – С. 118–126.

5. Rizun, N., 2013. Development of methods and models of inaccuracy minimization of the machine-to-human interaction in automated systems of professional readiness level diagnostics. Naukovyi Visnyk Natsionalnoho Hirnychoho Universytetu, No. 2, pp. 90–97.

Різун Н.О. Розробка методів та моделей мінімізації похибок машино-людської взаємодії в автоматизованих системах діагностики рівня професійної підготовки / Н.О.Різун; Науковий вісник НГУ. – 2013. – № 2. – С. 90–97.

6.Verkhovna Rada of Ukraine, 2014. Law of Ukraine “On Higher Education”. [online]. Available at: <http://zakon5.rada.gov.ua/laws/show/1556-18> [Accessed 5 June 2016].

Офіційний веб-портал Верховної Ради України, Закон України „Про вищу освіту“ [Електронний ресурс]. – Режим доступу: http://zakon5.rada.gov.ua/laws/show/1556-18.

7. State Emergency Service of Ukraine, 2015. Structure (educational institutions) SES of Ukraine. [Online] Available at: <www.mns.gov.ua/files/2015/6/8/struktu ra.JPG > [Accessed 5 June 2016].

Офіційний сайт Державної служби України з надзвичайних ситуацій, Організаційна структура (навчальні заклади) ДСНС України. [Електронний ресурс]. – Режим доступу: www.mns.gov.ua/files/ 2015/6/8/struktura.JPG.

8. Prydatko, O., 2014. Resource management to improve the quality of training modern rescuers in educational projects. Upravlinia Proektamy ta Rozvytok Vyrobnytstva, No. 1(49), pp. 46–55.

Придатко О.В. Управління ресурсами для підвищення якості підготовки сучасних рятувальників в освітніх проектах / О.В.Придатко; Управління проектами та розвиток виробництва: зб. наук. праць. – 2014. – № 1(49). – С. 46–55.

01_2017_Prydatko
2017-03-13  297.6 KB  876

• Next >